توضیحات
کتاب درسی زیست دهم چاپ 1400
کتاب زیست شناسی ١ اولین کتاب زیست شناسی از دورۀ دوم متوسطه است که برای پایۀ دهم و رشتۀ تجربی تألیف و چاپ شده
است. این کتاب ادامه اجرای برنامۀ ١٢ ساله حوزه تربیتی و یادگیری علوم تجربی است که از دورۀ ابتدایی آغاز و در سه سال اوّل
متوسطه در قالب کتاب های علوم تجربی ادامه یافته و به دوره دوم متوسطه رسیده است. در این دوره، علوم تجربی به صورت ٤
کتاب مجزا تعریف شده است. درس زیست شناسی برای رشتۀ علوم تجربی در سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم ارائه می شود. برنامه
زیست شناسی براساس راهنمای برنامه حوزه تربیت و یادگیری علوم تجربی و منطبق با برنامۀ درسی ملّی تدوین شده است.
اهداف این برنامه مطابق با برنامۀ درسی ملّی در سه عرصۀ ارتباطی یعنی ارتباط انسان با خود، خلق و خلقت که مبتنی بر ارتباط
او با خداوند متعال است، تعریف شده و در جهت تقویت پنج عنصر )تفکر و تعقل، ایمان، علم، عمل و اخلاق( پیش خواهد رفت.
بر این اساس مهم ترین شایستگی های مدنظر حوزه علوم تجربی که درس زیست شناسی تلاش می کند در دانش آموز تحقق یابد،
عبارت اند از:
١ نظام مندی طبیعت را براساس درک و تحلیل مفاهیم، الگوها و روابط بین پدیده های طبیعی به عنوان آیات الهی کشف و گزارش
می کند و نتایج آن را برای حل مسائل حال و آینده در ابعاد فردی و اجتماعی در قالب ایده یا ابزار ارائه می دهد / به کار می گیرد.
٢ با ارزیابی رفتارهای متفاوت در ارتباط باخود و دیگران در موقعیت های گوناگون زندگی، رفتارهای سالم را انتخاب می کند/ گزارش
می کند / به کار می گیرد.
٣ با درک ماهیت، روش و فرایند علم تجربی، امکان به کارگیری این علم را در حل مسائل واقعی زندگی )حال و آینده(، تحلیل و
محدودیت ها و توانمندی های علوم تجربی را در حل این مسائل گزارش می کند.
٤ با استفاده از منابع علمی معتبر و بهره گیری از علم تجربی، می تواند ایده هایی مبتنی بر تجارب شخصی، برای مشارکت در
فعالیت های علمی ارائه دهد و در این فعالیت ها با حفظ ارزش ها و اخلاق علمی مشارکت کند.
با توجه به زمینۀ انتخاب شده برای این کتاب یعنی کسب ماده و انرژی و نیز تأکید برنامۀ درسی ملّی بر آموزش زمینه محور و لزوم
ارائۀ محتوایی که با زندگی حال و آیندۀ دانش آموزان ارتباط داشته باشد، موضوع های زیر در این کتاب گنجانده شده اند:
معرفی زیست شناسی، محدودۀ علوم تجربی، مرزهای حیات؛
زیست شناسی در خدمت جامعه انسانی از جمله تهیۀ غذای سالم و کافی، حفظ محیط زیست و تأمین سلامت انسان؛
آشنایی با دستگاه های مختلف بدن انسان، بعضی از بیماری های مرتبط با آنها و مقایسۀ دستگاه های بدن انسان با جانوران دیگر؛
آشنایی با ساختار گیاهان و چگونگی جذب و دفع در آنها.
در تألیف این کتاب چند نکته مدنظر مؤلفان و شورای تألیف بوده است:
سعی شده حجم کتاب با ساعت اختصاص یافته به آن متناسب باشد.
مباحث مطرح شده در دورۀ اول متوسطه در این کتاب کامل تر شده و به صورت تخصصی تر به آن پرداخته شده است البته سعی
شده از تکرار مطالب دورۀ اوّل خودداری شود.
به بعضی از مباحث زیست شناسی فصل جداگانه ای اختصاص داده نشده و در هر قسمت بسته به نیاز دربارۀ موضوع توضیح
مشخصی داده شده است.
سعی شده مباحث گیاهی و جانوری جداگانه مطرح شوند تا دانش آموزان انگیزه بیشتری برای یادگیری داشته باشند.
گروه زیست شناسی لازم می داند از دبیران منتخب و سرگروه های آموزشی محترم استان های اصفهان و گیلان که در اعتبارسنجی
این کتاب با ما همکاری داشته اند تشکر و قدردانی نماید.
گروه زیست شناسی
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.